本計劃旨在協助香港家庭重新理解「家庭」的真正意義，由家庭內部的情感覺察與溝通 出發，重建彼此之間的理解、信任與情感連結。
計劃希望透過一系列創新而具系統性的家庭教育活動，包括透過心理學理論、藝術創作 與人工智能（AI）應用的融合式學習設計，讓家庭成員在參與中體驗、表達與共創，從 而實踐「愛、尊重與共成長」的家庭價值，並將家庭的正向力量延伸至社區。
對象
家長及兒童
計劃內容
(1) 系列主題講座
(實體及網上講座; 3場；每場2小時)
此階段旨在為家長奠定家庭教育的共同知識基礎與覺察能力，協助他們從不同角度重 新理解家庭互動的本質與挑戰。
講座 1：《青少年心理地圖：如何與他們同行》
- 講座 1：《青少年心理地圖：如何與他們同行》
日期：7月25日 (星期六)
時間：上午10:30至中午12:30 - 講座 2：《數位時代下的親子關係與界線》
日期：9月19日 (星期六)
時間：上午10:30至中午12:30 - 講座 3：《夫妻關係：家庭穩定的定錨石》
日期：10月11日 (星期日)
時間：上午10:30至中午12:30
(2) 親子平行成長課程
(4堂；每場 2小時)
日期 : 2026年10月3、10、17、24日 (星期六)
時間 : 下午 2:30 至 4:30
此性格學與正向行為支持親子平行課程旨在讓家長與子女同步參與、共同成長，透過系統化的「性格學 × 正向行為支持（PBS）」學習架構，幫助家庭建立理解與溝通的橋樑。
- 家長線： 側重「理解與應用」。透過理論學習、案例分析和情景演練，成為家庭教育 的「設計師」和「教練」。家長將從理論與實踐兩方面學習如何觀察與引導孩子的行 為；
- 孩子線： 側重「體驗與感知」。透過遊戲、故事、藝術和討論，在快樂中認識自己與 家人，學習情緒管理和溝通，成為家庭的「積極成員」。
(3) 「家庭成長劇本殺」工作坊
(2班；每場 4小時)
日期 : 2026年11月28日、12月12日 (星期六)
時間 : 上午10:00 至 下午2:00
此活動旨在讓家庭成員在「安全、寓教於樂」的劇情體驗中，練習理解、溝通與情感修復。透過角色下入與劇情互動，成員能覺察自身》為背後的情緒與信念，在虛擬的「家庭事件」中演練現實中不易進》的對話，從而體驗同理與傾聽的重要，深化彼此情感連結。
(4) AI 家庭故事創作書本工作坊
(2班；每場 3小時)
日期 : 2026年11月21日及12月5日 (星期六)
時間待定
在 AI 協作的過程中，家庭成員重新看見彼此的角色、努力與愛，將抽象的情感轉化為有形的作品，留下可傳承的家庭印記。
(5) 共同創作家庭油畫工作坊
(2堂；每場 3小時)
日期 : 2027年1月9、16日 (星期六)
時間待定
創作過程與結構：
- 構思草圖
- 分工繪製
- 賦予意義與分享
(6) 社區服務實踐
(2班；每場 6小時)
日期 : 2027年1月23、30日 (日子待確定)
透過親子共同策劃與參與社區服務，家庭不但能體驗助人的快樂，亦能在回饋過程中 反思自身的幸福、感恩與社會責任。將家庭內凝聚的愛與力量，理解與合作精神轉化為對社區的關懷，實現價值。以行動 實踐「幸福不止於家」的理念。
(7) 成果展示會
(8小時)
日期 : 2027年3月13日 (星期六)
讓家庭成員共同回顧一年的成長歷程，強化家庭的自我效能感與自豪感。同時邀請公 眾參與，促進社會對家庭關係與共感教育的重視，將「家庭幸福」的理念延伸至社區 層面。
資助
項目由民政及少年事務局和家庭議會撥款資助