由於「新型冠狀病毒」疫情令到很多特殊學習需要孩子的治療停頓,影響他們的復康進度,若家長能學習到一套用親子居家遊戲介入的家居培訓,更有導師從旁指導,讓家長掌握技巧與背後的意義,相信必可令孩子得益,不但在疫情中有所幫助,更可讓家長明白在孩子治療過程中自己的位置,協助孩子及配合日後專業治療師的進程,復康的果效更見明顯。
本計劃透過香港教育大學的特殊教育支援組(SuSEN)教研工作協助培訓一群有志服務基層SEN家庭的導師,提供一套以遊戲介入為基礎的理論與實踐家居培訓課程給家長,包括理論、指導和實習,支援家長裝備自己在居家環境配合專業治療,同時透過導師的家居服務,掌握在家推動訓練項目與技巧,促進家導協作與治療師結成訓練伙伴。